Testpsychologische Diagnostik in Trier

Ihre Therapeutin: Fauzia Akhtari

Als approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin mit dem Schwerpunkt Verhaltenstherapie nutze ich testpsychologische Verfahren als Bestandteil einer sorgfältigen diagnostischen Einschätzung.

Mir ist wichtig, Ergebnisse verständlich zu erklären und im Zusammenhang mit der persönlichen Situation zu betrachten. Die Untersuchung soll helfen, Schwierigkeiten und Fähigkeiten besser zu verstehen und Orientierung für die nächsten Schritte zu gewinnen.

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Bei welchen Beschwerden helfe ich?

Vielleicht fällt es Ihrem Kind schwer, sich zu konzentrieren. Vielleicht bestehen Ängste, anhaltende Traurigkeit oder Belastungen nach schwierigen Erfahrungen. Auch Fragen zur kognitiven Leistungsfähigkeit können Anlass für eine Untersuchung sein.

Testpsychologische Diagnostik hilft dabei, solche Fragen genauer zu betrachten. Sie kann im Rahmen einer Psychotherapie eingesetzt werden oder eine konkrete Fragestellung unabhängig davon klären.

Am Anfang steht deshalb die Frage: Was möchten Sie oder Ihr Kind besser verstehen? Davon hängt ab, welche Verfahren sinnvoll sind und welchen Umfang die Untersuchung benötigt.

Was kann untersucht werden?

Je nach Anliegen kommen unterschiedliche Testverfahren sowie Selbst- und Fremdbeurteilungsbögen zum Einsatz. Zu den möglichen Fragestellungen gehören:

  • Aufmerksamkeit und Konzentration: Schwierigkeiten, bei Aufgaben zu bleiben, sich zu organisieren oder Ablenkungen auszublenden.
  • Hinweise auf ADHS: Auffälligkeiten der Aufmerksamkeit, Impulsivität oder Aktivität, die im Zusammenhang mit der Entwicklung und dem Alltag betrachtet werden.
  • Depressive Beschwerden: Anhaltende Niedergeschlagenheit, Interessenverlust oder Veränderungen im Erleben und Verhalten.
  • Ängste: Sorgen, Befürchtungen und Vermeidungsverhalten sowie deren Auswirkungen auf den Alltag.
  • Traumabezogene Belastungen: Beschwerden im Zusammenhang mit belastenden oder traumatischen Erfahrungen.
  • Kognitive Fähigkeiten: Fragen zur allgemeinen intellektuellen Leistungsfähigkeit sowie zu unterschiedlichen Stärken und Schwierigkeiten.

Intelligenzdiagnostik mit dem WISC-V

Für die Untersuchung kognitiver Fähigkeiten kann der WISC-V eingesetzt werden. Dieses standardisierte Verfahren ist für Kinder und Jugendliche von 6 bis 16 Jahren und 11 Monaten vorgesehen.

Neben einem Gesamt-IQ ermöglicht der Test eine differenzierte Betrachtung verschiedener Bereiche: Sprachverständnis, visuell-räumliche Verarbeitung, schlussfolgerndes Denken, Arbeitsgedächtnis und Verarbeitungsgeschwindigkeit.

Dabei geht es darum, das individuelle Leistungsprofil besser zu verstehen. Welche Fähigkeiten sind besonders ausgeprägt? Wo zeigen sich Schwierigkeiten? Und was lässt sich daraus für die ursprüngliche Fragestellung ableiten?

Ob der WISC-V für Ihr Kind geeignet ist, klären wir anhand des Alters und Ihres Anliegens. Die Ergebnisse werden im Zusammenhang mit der Entwicklung und der Untersuchungssituation betrachtet.

Kosten und Kostenübernahme

Der Umfang einer testpsychologischen Untersuchung richtet sich nach Ihrem Anliegen und den benötigten Verfahren. Deshalb werden die Kosten individuell nach Absprache festgelegt.

Testungen sind auch auf externe Anfrage möglich. Bitte klären Sie vorab, welche Fragestellung untersucht werden soll und ob bestimmte Anforderungen an die Ergebnisse bestehen.

Vor der Vereinbarung besprechen wir den vorgesehenen Umfang und die damit verbundenen Kosten. Ob eine Erstattung möglich ist, sollten Sie vorab mit Ihrer Versicherung beziehungsweise der zuständigen Stelle klären.

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Diagnostik vor Ort und Online

Testpsychologische Untersuchungen finden in meiner Praxis in Trier statt. Ausgewählte Fragebogenverfahren können nach Absprache auch online durchgeführt werden. Für diese Teile der Untersuchung ist dann keine Anreise erforderlich.

Dazu können beispielsweise Selbst- und Fremdbeurteilungsbögen sowie Screenings zu depressiven Beschwerden, Ängsten oder ADHS-Symptomen gehören.

Ein Screening liefert Hinweise darauf, ob eine weiterführende Abklärung sinnvoll sein könnte. Es ersetzt keine umfassende diagnostische Einschätzung. Welche Untersuchungsschritte online möglich sind und welche einen Termin in der Praxis benötigen, hängt vom eingesetzten Verfahren und der Fragestellung ab.

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Wie läuft die Untersuchung ab?

01Anliegen klären

Zunächst besprechen wir, welche Fragen bestehen und welche Schwierigkeiten im Alltag auffallen. Bereits vorhandene Befunde können dabei hilfreich sein. Gemeinsam klären wir, welche Untersuchung sinnvoll ist.

03Ergebnisse einordnen

Die erhobenen Informationen werden zusammengeführt. Dabei berücksichtige ich sowohl die Testergebnisse als auch die Angaben aus den Gesprächen und die persönliche Situation.

02Passende Verfahren auswählen

Die Auswahl richtet sich nach der Fragestellung und dem Alter. Je nach Anliegen kommen Fragebögen, standardisierte Testaufgaben oder eine Kombination verschiedener Verfahren zum Einsatz.

04Nächste Schritte besprechen

Wir besprechen, was die Ergebnisse bedeuten, welche Fragen noch offen sind und welche Unterstützung gegebenenfalls sinnvoll sein kann.

Den ersten Schritt machen

Sie möchten klären, ob mein Angebot zu Ihrem Anliegen oder dem Ihres Kindes passt? Nutzen Sie die Terminbuchung oder nehmen Sie bei offenen Fragen Kontakt auf.

Sie müssen Ihr Anliegen noch nicht vollständig einordnen können. Für den ersten Kontakt reicht es, kurz zu beschreiben, für wen Sie Unterstützung suchen und welche Fragen Sie mitbringen. Im persönlichen Gespräch lässt sich gemeinsam klären, welche nächsten Schritte passen.